אבחון פסיכודידקטי

המורה חושדת לגבי לקות למידה? ילדכם מרגישים את הקושי ולא מצאתם את האבחנה?

אבחון פסיכודידקטי במרכז למיומנויות רגשיות חברתיות לימודיות
העצמאות 10 פינת בית וגן קריית אתא
אבחון פסיכודידקטי בוחן את מקורם של הקשיים בתחום הלמידה ואת הקשר שלהם למצב הפסיכולוגי של התלמיד.
האבחון הפסיכודידקטי הינו מתייחס לשלושה מוקדים ליכולות קוגניטיביות, ידע דידקטי נרכש ולהערכה רגשית.

האבחון הדידקטי הוא אבחון מקיף שנועד לתת תשובה לגבי שאלות הקשורות לתפקוד הלימודי ובודק יכולות תפיסה שונות, לדוגמא תפיסה חזותית, תפיסה מרחבית, רצף, זמן, שמיעתית, כמותית ועוד.

האבחון הפסיכולוגי בודק את מנת המשכל של הילד ובוחן את היכולות וההתמודדות הרגשית.

למי מתאים האבחון ?

לפני שנדון באפשרויות הסיוע, צריך בכלל לברר האם יש לילד לקות למידה. תדאגו לקבל את המידע המפורט מהמורה לגבי ילדכם, תבדקו עם המורה או הגורם המקצועי הרלוונטי בבית הספר לגבי מהי רמת הקריאה השתתפות והכתיבה של ילדכם ביחס לגילו ולילדים אחרים בכיתתו.

בנוסף כדאי לבקש מהמורה את ההתייחסות האישית שלה לגבי ילדכם, שתספק לכם מידע נוסף וחשוב כיצד הילד מגיב להתייחסות מיוחדת? להסבר נוסף? לתשומת הלב של המורה? עובדות אלה יכולות לסייע לכם לזהות את הקשיים של ילדכם ולתת לכם תשובות כיצד לסייע לו, עוד טרם הפנייה לאבחון. לדוגמה, ייתכן שרק חסרים לילד כלים לשיפור הקריאה והכתיבה, ולכן עדיף לתת לו שיעורי הוראה מתקנת. בעיקר חשוב לספק לילד בשלב זה חיזוקים חיוביים, על מנת למנוע תסכול או ייאוש .

נוכחתם לדעת שילדכם אינו מתקדם כמצופה ממנו? זהו השלב לפנות לאבחון מתאים.

להורים ניתן בסיום האבחון דו"ח המפרט את הכישורים והקשיים של הילד והמלצות להמשך טיפול להתייחסות בהתאם למסגרת בית הספר ובבית. 

האבחון הפסיכודידקטי מוכר על ידי משרד החינוך לצורך מתן הקלות והתאמות במבחנים ומבחני בגרויות.